软件工程全日制学术学位硕士研究生培养方案

　　　一、学科简介

　　聊城大学软件工程一级硕士学位授权点于 2011 年经教育部授权获得招生资格,  2021  年软件工程专业硕士学位授权点获得招生资格。

　　2012 年，软件工程被列为山东省应用型特色名校工程重点建设专业；2016 年，武书连大学排行榜中，软件工程排为“B+”等级，获批山东省高水平应用型立项建设重点专业，建设资金 800 万元； 2017 年，软件工程开始开展学历留学生教育，全英文授课；2019年，软件工程被评为首批山东省一流专业建设点；2021 年，被评为山东省一流专业建设点。

　　在全国第四轮学科评估中，本学科在山东省高校排名第四，相关计算机科学学科 ESI 进入全球前 1%、入选“ 软科世界一流学科榜单”，工程学科 ESI 进入全球前 1%。导师队伍中，1 名导师入选“ 全球顶尖前 10 万科学家”，4 名导师入选“全球前 2%顶尖科学家 ”，1 名导师被评为山东省教学名师。

　　二、培养目标

　　培养目标如下：

　　（1）拥护中国共产党领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的科研和学术道德；

　　（2）具备坚实的软件工程理论基础和系统的专门知识，较为熟练地掌握一门外国语言；

　　（3）具有较好的创新意识和综合性的学术修养、严谨求实的科学态度和作风，能够综合运用软件工程方法、技术和工具分析和解决实际问题，具备较全面的软件研发能力与实践经验；

　　（4）能从事软件工程的基础研究、应用基础研究、应用研究、关键技术创新和大型软件系统分析、设计、开发与管理等工作，也可继续攻读博士学位。

　　三、研究方向

　　（一）智能优化算法及其应用

　　该方向将最优化理论与智能算法有机结合起来，针对常见的智能制造车间调度问题，包括炼钢连铸调度、柔性车间调度、半导体车间调度、PCB 生产线调度、新能源客车生产制造、“ 碳达峰、碳中和” 背景下的低碳调度、动态调度问题等，开展混合整数规模模型构建、数据驱动的协同调度方法、领域知识驱动的混合群智能算法、动态重调度策略、多区域单元化生产线协同重调度等研究。

　　（二）大数据与自然语言处理

　　该方向主要聚焦深度学习、大数据分析等人工智能技术在自然语言处理中的应用， 围绕跨语言术语词向量建模和神经网络相关 技 术 ， 对 中 、 英 、 法 等 多 语 言（Multi-language ）、 跨 语 言（Cross-lingual）术语的表示、抽取、相关性与相似性计算、消歧、翻译、可视化等进行研究。以此为基础，开展计算术语学、文本情感分析、Web  语义分析、教育大数据与个性化推荐、信息安全等的研究与应用，支撑 ISO TC37 相关国际标准的修订和在智慧医疗、智慧教育领域的应用。将从以下几个方面开展研究：基于进程代数理论，建立支持复杂大数据系统形式化描述与抽象解释、行为相容性和一致性验证理论及支持工具。研究如何将工具系统应用于复杂大数据系统的实际建模和验证中。采用多目标优化智能算法对大数据资源进行调度优化，提高调度、资源配置管理的效率， 同时结合文本挖掘、术语抽取等技术研究网络传输数据过滤方法，并将其应用到垃圾邮件过滤等领域，增强大数据的安全性。

　　（三）机器学习与多媒体计算

　　该方向主要聚焦机器学习、信号处理等领域的前沿技术在遥感图像处理中的应用研究。主要采用深度学习、自监督学习、多任务学习、非负矩阵/张量分解、稀疏性表达、超图学习、核方法、群智能优化算法等有效工具，研究高光谱遥感图像解译与分类、高光谱图像的特征提取与选择、高光谱视频的跟踪与识别等方面的理论与方法。同时，基于图形处理器和云计算开展并行计算方面的研究，以推动研究成果的实际应用。

　　四、学制

　　实行以基本学制为基础的弹性学习年限。基本学制为3  年，其中最长学习年限（含休学、保留学籍、延期毕业）为 5  年。在学校规定的最长学习年限内未完成学业的，按照《聊城大学研究生管理规定》（聊大校发〔2017〕60 号）执行。

　　五、培养方法

研究生培养采取课程学习和科研论文相结合，实行以导师为第一责任人的导师组负责制，鼓励研究生入校即进入课题，课程学习与科学研究同步进行。导师全面关心研究生的成长， 既教书又育人，及时了解研究生的生活、思想、学习和科研等方面的状况，并及时予以指导和帮助；导师积极创造条件，营造良好的学术氛围，培养研究生高尚的情操和良好的学术道德；对于研究生个人培养计划的制定、中期筛选、论文开题论证、论文中期检查等有关研究生教育与培养的重要环节，充分发挥导师组的集体作用；注重研究生独立学习、创新能力的提升培养。

　　六、课程设置

　　（一）课程类型

　　本专业课程分为学位必修课、选修课和跨学科学生补修课。学位必修课包括学位公共课、学位基础课和学位专业课，选修课包括公共选修课和专业选修课。硕士生应修满 38 学分方能毕业，跨学科学生应补修 2 门本科课程。研究生课程 16 学时为 1 学分，实验类课程 32 学时为 1 学分，单门课程一般不超过 3 学分。

　　1.学位公共课

　　学位公共课包括《新时代中国特色社会主义理论与实践》（2学分）、《习近平总书记关于教育的重要论述研究》（1 学分）、 《自然辩证法概论》（ 1 学分）以及《学硕公共英语》（3 学分）。

　　2.学位基础课

　　学位基础课包括《论文写作与学术规范》（ 1  学分）、《算法设计与分析》（3 学分）以及《高级软件工程》（3 学分）。

　　3.学位专业课

　　学位专业课包括《专业英语》（2  学分）、《高级数据库系统》 （3 学分）、《高级操作系统》（3 学分）以及《组合数学》（3 学分）。

　　4.选修课

　　选修课包括公共选修课和专业选修课。公共选修课包括人文艺术、创新创业、素质拓展、交叉学科等开放性公共选修课， 线下 6 门、线上 3 门，需选修 4 学分，选课方式为线上课必选 1 门，线下课必选 1  门。专业选修课主要是各研究方向的前沿性和专题性课程，需选修 6 学分，具体课程见课程设置表。

　　5.补修课

　　跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修本专业本科阶段

　　2 门主干课程。补修课程成绩须合格但不计学分。

　　（二）课程考核

　　课程考核分为考试和考查两种，学位课成绩 70 分为合格，非学位课成绩 60 分为合格，成绩合格获得学分。课程考核不合格者须随下一级重新修读，学习成绩单中此门课程显示重修。成绩不合格且在毕业资格审查前未完成重修者， 应申请延期毕业。

　　七、培养环节

　　培养环节是指课程学习之外的前沿讲座、社会实践与创新实践、中期筛选等必须完成的必修环节。培养环节不计学时，计入学分。

　　（一）前沿讲座

　　前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座应贯穿研究生培养的全过程，研究生在学期间参加前沿讲座不少于 10 次，包括各类学术论坛、学术沙龙、学术会议等；另需主讲前沿讲座或学术报告 2 次。前沿讲座考核合格获得 1 学分。

　　（二）社会实践与创新实践

　　研究生在学期间至少参加一次社会实践或创新实践活动，一般在第 4  学期进行。研究生社会实践主要分为社会调查、生产劳动、田野调查、挂职锻炼、企（行）业实习实践、志愿服务、教学实践、支教、暑期“三下乡”活动等；研究生“三助”可纳入社会实践。社会实践要以培育和践行社会主义核心价值观为目标，以促进学科交叉、培养创新精神为重点，将课堂教学拓展到课外，将被动学习转变为主动锻炼，促使研究生深入社会、深入一线，了解国情和民生，增强社会责任感和团队精神，全面提升综合素质。社会实践时间不少于 32 学时，完成 1 篇不少于 3000 字的社会实践报告，合格获得 1 学分。也可根据当年有效的聊城大学《大学生学科竞赛项目指南》所列赛事，获得省级以上奖励，也可获得此项学分。

　　（三）中期筛选

　　研究生实行中期筛选考核制度，全面考察研究生思想品德及知识结构、专业能力、综合素质，并着重检查研究生培养计划、科学研究实施情况。参照《聊城大学研究生中期筛选考核办法（试行）》（聊大校发〔2021〕101  号）。

　　中期筛选工作在第 4 学期进行，中期筛选考核结果分为优秀、合格、不合格。考核成绩合格，进入学位论文写作阶段，获得 1学分；考核成绩不合格，终止培养过程，按相关程序做退学处理。对“科研创新能力差”难以立即确定的，经研究生申请，导师（团队）认可，考核领导小组通过，可申请进行第二次考核，第二次考核仍未通过者，按相关程序做退学处理。

　　（四）科研成果

　　研究生在读期间取得的科研成果应符合学院科研成果的基本要求。

　　八、学分要求

　　软件工程学术学位研究生应修总学分不少于 38 学分，其中学位必修学分不少于25 学分、公共选修学分不少于 4 学分、培养环节必修学分不少于 3 学分。

　　学位课程包括学位公共课（7 学分）、学位基础课（7 学分）、学位专业课（11 学分），本模块至少修满 25 学分。非学位课程包括非学位课程包括公共选修课(≥4 学分）、专业选修课(≥6 学分），本模块至少修满 10 学分。培养环节包括前沿讲座（1 学分）、社会实践与创新实践（1 学分）、中期筛选（1 学分），本模块共 3 学分。同等学力或跨专业报考的学生需要补修本专业本科主干课程 1-2门，本模块不计学分。

　　九、学位论文与学位授予

　　（一）论文开题

　　在导师指导下，研究生须在第 3 学期 10 月份前确定学位论文选题并通过开题报告论证，制定学位论文工作计划。学位论文从通过开题论证到答辩间隔时间，不得少于 12 个月。

　　（二）论文中期检查

　　导师组根据研究生论文开题报告，检查论文写作计划的进展和完成情况，并针对论文写作中出现的问题加强指导， 以保证硕士学位论文工作的顺利进行。论文中期检查一般应在第 5 学期 12月份前完成。

　　（三） 毕业资格审查和学位论文外审资格申请

　　第 6 学期 3 月份，研究生向学校提出毕业资格申请，学院按照培养方案和个人培养计划审查研究生的毕业资格，经研究生处审核通过后，方可取得参与学位论文外审的资格。

　　（ 四）论文预答辩、外审、答辩和学位授予工作严格按照聊城大学最新的相关办法和通知要求执行。

　　十、其他规定

　　本次修（制）订的培养方案自 2024 年入学的研究生开始执行。